حجت الاسلام و المسلمين اعرافي، رئيس مركز جهاني علوم اسلامي در پيامي به مناسبت آغاز سال جديد (١٣٨٥) ، از زحمات و كوششهاي كارگزاران و كاركنان اين مركز تقدير و ستايش كردند و نكات و رهنمودهايي را براي پيشبرد اهداف مركز بيان داشتند كه نوشتار ذيل اهم آن را در بر دارد .
١. رنگ و بوي معنويت و شميم اخلاق و تربيت بايد بر افكار و نيات و اعمال ما سايه افكند.
٢. بر اساس سند راهبردي، چشم انداز مركز عبارت است از: «مركز جهاني نهادي است علمي و آموزشي و سرآمد كه در صدد ارائه شناختي جامع و پسنديده از اسلام و مكتب اهل بيت(ع) به همه جهانيان مي باشد و براي تأمين سعادت مادي و معنوي انسانها و ساختن جهاني عادلانه تلاش مينمايد».
٣. مؤكداً و مجدداً بر رعايت«كرامت و عزت و شخصيت طلاب و فضلا» و «جلب رضايت و اعتماد آنان» اصرار ميورزيم، چه آنكه يكي از آسيبها و چالشهاي اداري و سازماني مركز «كمبود اعتماد و ناخشنودي آنان » است .
٤. ضرورت ارتباط عميق و وثيق ميان مديران , كاركنان, طلاب و استادان و اطلاع رساني مستمر و پايدار.
٥. صرفهجويي در مصرف بيتالمال و پرهيز از اسراف در همه زمينهها اصل بنيادين است كه بايد بدان اهتمام ورزيده و فعاليتها برمبناي «هزينه كمتر و بازدهي بيشتر» استوار شود.
٦. در سال ٨٥ نيز بايد همه بخشها در تكميل نظام نامهها و برنامهها و تدوين و اصلاح و مقررات و آئيننامهها و در جهت تثبيت برنامهها بويژه برنامههاي آموزشي، كوشا باشند. حركت گسترده نظاممند و قانونمندسازي همه مأموريتها و وظايف و برنامههاي مركز بايد با شتاب ادامه يابد و به ساحل ثبات دست يابد.
٧. تأمين آرامش و آسايش و شادابي طلاب گرامي و خانوادههاي محترم آنان شامل: كاهش مشكلات اسكان و مسكن، افزايش و گسترش و ارتقاي ورزش و تفريحات سالم، اصلاح نظام تغذيه، ارتقاي امداد و درمان، راهنما يي و مشاوره و پشتيباني در امور حقوقي ، بهبود روشهاي اداري و مكانيزه سازي آن و تسريع در پاسخگويي و رسيدگي.
٨. توجه بيشتر به امر تربيت جامع و متوازن طلاب در زمينههاي اخلاقي، اجتماعي، سياسي و مديريتي و آموزشهاي قرآني و مهارتي و هنري و كاربردي.
٩. بايد به اصلاح و ارتقاي نظام پذيرش براساس نيازها و نخبهگرايي و گسترش رشتهها و سطوح آموزشي و تعميق نظام آموزشي و پرورش نخبگان و صاحبنظران و مجتهدان، بپردازيم و همينطور به نيازهاي منطقهاي و آموزش زبان عربي و فعالسازي آموزش مكاتبهاي و مجازي و دورههاي كوتاه مدت و فرصتهاي مطالعاتي، اهتمام ورزيم.
٠١٠.در عرصه پژوهش مي توان با تأسيس مركز پژوهشي گامهاي بلندتري برداشت و پژوهشمحوري را در همه برنامهها نهادينه ساخت.
١١. ساماندهي به «دانش آموختگان و فازغالتحصيلان» داخل و خارج، از مهمترين محورهايي است كه همه بخشهاي ذيربط بايد نهايت تلاش خويش را برآن متمركز سازند.
١٢. ازمعاونان و مديران محترم انتظار ميرود با سلوك اخلاقي و اداري خويش الگوي كاركنان گرامي باشند و براشراف و نظارت و ارتباطات كارمندي خود بيافزايند و به انتظام بخشي بيشتر به فعاليتها و پاسخگوسازي مجموعهها، اهتمام والاتري مبذول دارند.
١٣. «اهتمام به امر خانوادهها و فرزندان طلاب» راهبرد اصولي است كه همگان بايد در پيشبرد آن سهيم باشند و اهميت و ارزش بنيادين آن را در نظر گيرند.
١٤. همدلي و هماهنگي بيشتر و قانونمندي ارتباطات صفي و ستادي و تدوين آئيننامههاي لازم و واگذاري امور اجرايي به صف و پذيرش امر برنامهريزي و نظارت ستاد از سوي مدارس، نياز مبرم است.
١٥. بخشها و واحدها و مدارس و مراكز و نمايندگيها جديدالتأسيس شايسته عنايت و مراقبت بيشتراند.
١٦. پاسخگويي به عطش علمي و فرهنگي و نياز جهان امروز به اسلام ناب محمدي(ص) و معارف نوراني اهل بيت(ع)، به حوزه سپرده شده است و مركز جهاني و استادان و كاركنان و مديران آن بايد با احساس اين رسالت و مأموريت الهي در ساختن حوزه اي پايدار و زمانشناس و زنده پاسخگو و قانونمند، سعي بليغ مبذول دارند. انقلاب شكوهمند اسلامي، و صايا و رهنمودهاي امام راحل «قدسره» و راهنماييهاي مقام معظم رهبري«مدظله العالي» و توصيههاي مراجع عظام«دامتبركاتهم» سرمايههاي گرانبهايي است كه بايد قدر آن را بدانيم و در مسير آنها گام بردايم.