 |
|
تاريخچه
سازمان نما
رياست جامعة
اعضاء هيئت علمي
گزارش تصويري
شرايط پذيرش
اولويت هاي پذيرش
شيوه هاي پذيرش
مدارک مورد نياز
فرم پذیرش
مدرسه عالي امام خميني (ره)
مدرسه عالي فقه و معارف
مدرسه عالي شهیده بنت الهدي
مدرسه عالي جامعة الرضا (ع)
دانشستان امام خميني (ره)
مدرسه تخصصي فقه و اصول
موًسسه علوم انساني
جامعة الرسول الاکرم(ص)
مرکز آموزش هاي کوتاه مدت و فرصت هاي مطالعاتي
پژوهشکده بين المللي مطالعات اسلامي نور
مرکز آموزش هاي زبان
دوره های آموزشي
فعاليت هاي پژوهشي
برنامه هاي فرهنگي - تربيتي
تسهيلات رفاهي
ارتباطات و امور بين الملل
نمايندگي مشهد
نمايندگي اصفهان
نمايندگي گرگان
نمايندگي تهران
کتابخانه تخصصی
| صفحه ٠،١،٢،٣،٤،٥،٦،٧،٨،٩،١٠،١١ |
 |
 |
|
چاپ و توزيع و استفاده تجارى از كتب ذيل،بدون اذن شرعا حرام است و پيگرد قانونى دارد. |
||
|
١ |
١- آموزش صرف مطالعه ی صرف و نحو در حوزه های علميه بر اساس يک ديدگاه ابزاری است. به اين معنی که صرف و نحو مقدمه است براي آشنايي با زبان عربی، و آشنايي با زبان عربی نيز خود وسيله و مقدمه ای است برای استفاده از قرآن، متون روايي و کتب فقهی و اصولی و از سوی ديگر، بازنگری مکرر در شيوه های آموزش و متون درسی و توجه به دستاوردهای نوين علوم بشری ضرورت دارد، از اين رو، کتاب «آموزش صرف» شامل امهات مباحث صرف، همراه با تمرين و پرس به سبک کتاب های درسی تدوين شده است.
ناشر: (انتشارات مرکز جهاني علوم اسلامي)
تعداد صفحه: ٢٠٥ |
چاپ دوم |
|
٢ |
٢- آموزه های بنيادين علم اخلاق(١) اخلاق موضوع ارجمندی است که از دورترين روزگاران ذهن فرزانگان را به خود مشغول کرده است. «آموزه های بنيادين علم اخلاق» کوششی است در شناخت مبانی و تحليل مبنايي اخلاقيات اسلامی که مباحث آن در چهار بخش کلی تنظيم گرديده است. بخش اول به مباحثی همچون تعريف، قلمرو، مبادی و پيش فرض های علم اخلاق اختصاص دارد و بخش های دوم تا چهارم به ترتيب به رابطه ی انسان با خدا، رابطه ی انسان با خود و رابطه ی انسان با محيط پرداخته اند.
ناشر: (انتشارات مرکز جهاني علوم اسلامي)
تعداد صفحه: ٢٧٩ |
|
|
٣ |
٣- آموزه های بنيادين علم اخلاق(٢) اخلاق موضوع ارجمندی است که از دورترين روزگاران ذهن فرزانگان را به خود مشغول کرده است. «آموزه های بنيادين علم اخلاق» کوششی است در شناخت مبانی و تحليل مبنايي اخلاقيات اسلامی که مباحث آن در چهار بخش کلی تنظيم گرديده است. بخش اول به مباحثی همچون تعريف، قلمرو، مبادی و پيش فرض های علم اخلاق اختصاص دارد و بخش های دوم تا چهارم به ترتيب به رابطه ی انسان با خدا، رابطه ی انسان با خود و رابطه ی انسان با محيط پرداخته اند.
ناشر: (انتشارات مرکز جهاني علوم اسلامي)
تعداد صفحه: ٢٣٩ |
|
|
٤ |
کتاب «الهداية» يکی از کتب درسی است که از قديم الايام در مدارس علمی رواج داشته و مورد اهتمام اديبان بوده و هست، تصحيح، تنقيح و پي نوشت های لازم و در نهايت با حفظ محتوا، کتاب را به صورت متن درسی ارايه دادن، گرچه کار مشکلی بوده است ولی با زحمات و پشتوانه ای مختلف، متن هدايا به صورت ٧٤ درس همراه با انواع پرسش ها و تمرينات در هر درس و به کارگيری بيش از هزار آيه و حدود يکصد روايت جهت مثال ها به جامعه ی علمی تقديم می گردد. خوشبختانه به محض انتشار و اطلاع مراکز آموزشی، استقبال شايان توجهی از آن به عمل آمده است.
ناشر: (انتشارات مرکز جهاني علوم اسلامي)
تعداد صفحه: ٣٣٩ |
|
|
٥ |
٥- رهيافتی بر علم سياست و جنبش های اسلامی معاصر اين کتاب که حاوی سه موضوع اصلی( علم سياست، جنبش های اسلامی معاصر و واژه نامه ی علوم سياسی است) به هفت فصل کلی و ٢٤ بخش فرعی تقسيم شده است. مهم ترين محورهای مباحث عبارتند از: سياست و عرصه ی آن، اصول روابط بين الملل، سازمان های بين المللی، جغرافيای سياسی، جنبش های اسلامی معاصر، اصول و مبانی سياست خارجی دولت اسلامی و بحران های موجود در جهان اسلام. کتاب مذکور به عنوان متن درسی و برخورداری از سوالات در پايان هر فصل در چهار واحد قابل ارايه است.
ناشر: (انتشارات مرکز جهاني علوم اسلامي)
تعداد صفحه: ٣٢٠ |
|
